Hamishegi
مدیر تیم Dota 2
امور تیم را اداره می‌کردم: یافتن و ثبت‌نام مسابقات، برنامه‌ریزی تمرین و کارهایی که یک ترکیب رقابتی برای ادامه بازی نیاز دارد.
OmidAlipour
یک شرکت بازی.
یک دوره زبان آلمانی.
نمی‌دانستم هر دو، بخش‌هایی از یک داستان‌اند.
مشاهده مسیرخط میانی را حرکت دهید.
سال‌ها این دو مسیر بی‌ارتباط به نظر می‌رسیدند.
مسیر الف
نرم‌افزار، بازی و جهان‌ها.
- مهندسی نرم‌افزار۱۳۹۴
- MOBAGYM۱۳۹۷
- WOG — World of Gamers۱۳۹۸
- همیشگی · زینوگیم۱۴۰۱
- جهان‌های پایدار۱۳۹۸ ←
مسیر ب
زبان، یادگیری و طراحی.
- مترجمی زبان آلمانی۱۳۹۹
- طراحی آموزشی۱۴۰۰ ←
- Deutsch im Iranپروژه پایانی
- پرسش فرهنگ لغت← ۱۴۰۵
فصل ۰۱ · مسیر الفخرداد ۱۳۹۷ — اردیبهشت ۱۳۹۸
MOBAGYM
به‌عنوان طراح به MOBAGYM، یک شبکه اجتماعی برای گیمرها، پیوستم.
بعد وارد طراحی محصول، اپلیکیشن موبایل و توسعه شدم و در نهایت بخشی از تیم سازنده را هدایت کردم.
آنجا یکی از نخستین جاهایی بود که طراحی، نرم‌افزار و بازی دیگر برایم رشته‌هایی جدا نبودند.
طراحی محصولاپلیکیشن موبایلتوسعه نرم‌افزاررهبری تیم
سند پوستر MOBAGYM · ۱۳۹۷ · طراحی امید علی‌پورهمان‌طور که باقی مانده است.
فصل ۰۲ · مسیر الفبهمن ۱۳۹۸ — شهریور ۱۳۹۹
بازی کردنشغل است.
WOG · World of Gamers — شعار ۱۳۹۹
پس از MOBAGYM، هفت ماه برای نوشتن طرح، یافتن سرمایه‌گذار و آماده‌سازی شرکت خودم وقت گذاشتم.
در سال ۱۳۹۹ این طرح به WOG یا World of Gamers تبدیل شد؛ اکوسیستمی برای بازیکنان ایرانی شامل تیم‌ها، مسابقات، محتوا، جامعه، گیم‌هاوس و مسیری برای بازی حرفه‌ای.
- نقش
- بنیان‌گذار و مدیرعامل
- ساخته‌شده
- تیم‌های حرفه‌ای، مسابقات، گیم‌هاوس، وب‌سایت و پلتفرم مسابقات
- بازی‌ها
- League of Legends · Dota 2 · Clash Royale
- افراد
- بیش از ۳۰ نفر در طول فعالیت
- کاربران
- بیش از ۵۰۰۰ نفر در حدود شش ماهگزارش بنیان‌گذار
- پایان
- شهریور ۱۳۹۹ — خروج به دلایل شخصی
بخش بزرگی از محصول باقی نماند. اما شیوه فکر کردن باقی ماند.
سند حکم · ۱۳۹۹/۰۴/۰۱ · شماره ۹۹/۱۳۱
دبیر کمیته مسابقات ورزشهای الکترونیک استان تهران
دبیر کمیته مسابقات ورزشهای الکترونیک استان تهران
این حکم توسط مصطفی محمدی، رئیس کمیته ورزشهای الکترونیک استان تهران صادر شده است؛ عنوان بالا عین محتوای سند است و ادعایی فراتر از آن ندارد.
فصل ۰۳ · مسیر ب۱۳۹۹ — ۱۴۰۵
بعد بازی را کنار گذاشتم، و زبان آلمانی خواندم.
آن تصمیم در ابتدا ارتباطی با ساخت یک شرکت آموزشی نداشت.
بخشی از خانواده‌ام در آلمان زندگی می‌کردند، به هنر و ادبیات علاقه داشتم و تصور می‌کردم شاید روزی ایران را ترک کنم.
اما نرفتم.
- رشته
- مترجمی زبان آلمانی
- دانشگاه
- دانشگاه آزاد اسلامی
- معدل
- ۱۶٫۹۷ از ۲۰
- وضعیت
- فارغ‌التحصیل
فصل ۰۴ · مسیر الف۱۴۰۱
بازگشت به بازی. دو مسیر هم‌زمان.
Zino Network → ZinoGame
دعوت به‌عنوان مدیرعامل برای راه‌اندازی بخش بازی
زینو نتورک با تولیدکنندگان یوتیوب روی درآمد ارزی کار می‌کرد و لیگ برتر ایران را در یوتیوب پوشش می‌داد. از من خواست بخش بازی—مسابقات، محتوا، پیشنهادها و جذب سرمایه—را بسازم.
پس از حدود سه ماه به این نتیجه رسیدم که مسیر احتمالاً نتیجه نمی‌دهد و جدا شدم.
فصل ۰۵ · در کنار همه‌چیز۱۳۹۷ — ۱۴۰۴
فقط مدیریت نمی‌کردم. طراحی هم می‌کردم.
پوستر، هویت، گزارش و اینفوگرافیک برای شرکت‌های خودم و مشتریان. طراحی هیچ‌وقت کاری جدا نبود؛ راه فکرکردن من درباره مسئله بود.
سند گاما · گزارش صنعت ورزشهای الکترونیک · ۱۳ صفحه · فارسیطراحی امید علی‌پور
پروژه · ۱۴۰۳
Calidit — طراحی برای نمایشگاهی در دبی
طراحی پروژه‌ای برای Calidit، شرکت عایق حرارتی، جهت حضور در نمایشگاهی در دبی.
فصل ۰۶ · هر دو مسیر۱۴۰۰ — ۱۴۰۴
سال‌های آرام.
واج تمام شده بود، اما دو مسیر ادامه داشتند—یکی درون یک جهان بازی.
مسیر الف · جهان‌های پایدار
- وارد می‌شوی.
- رشد می‌کنی.
- آدم‌ها را می‌بینی.
- همکاری می‌کنی.
- رقابت می‌کنی.
- بازمی‌گردی.
- تاریخت باقی می‌ماند.
سال‌ها در World of Warcraft وقت می‌گذراندم. شبیه نرم‌افزار معمولی نبود که بازش کنی، کاری انجام دهی و خارج شوی. به جهانی بازمی‌گشتی که پیشرفت، رابطه‌ها، هویت و تاریخ تو در آن باقی می‌ماند. جامعه کوچکی ساختم و پیرامونش محتوا تولید کردم.
این ایده با من ماند.
مسیر ب · یادگیری
- دانشگاه.
- دستور زبان.
- ترجمه.
- گفت‌وگو.
- فرهنگ.
- تمرین.
- کتاب خودم.
در سوی دیگر، دانشگاه و زبان آلمانی بود و عادتی رو به رشد برای دیدن درس به‌عنوان چیزی طراحی‌شده: توالی، بازخورد و بازی.
فصل ۰۷ · مسیر بپروژه پایانی دانشگاه
Deutsch im Iran
برای پروژه پایانی دانشگاه، یک سیستم آموزش آلمانی را پیرامون چیزی آشنا طراحی کردم: ایران.
دستور، گفت‌وگو، فرهنگ، تمرین و بازی‌های تصویری در یک صفحه کنار هم قرار گرفتند. سفری به شیراز Präteritum را آموزش می‌داد. تهران و برلین فعل wollenرا؛ و یک بازی رومیزی از دروازه براندنبورگ تا برج آزادی ادامه داشت.
هنوز یک کتاب بود؛ اما یادگیری را به‌عنوان تجربه‌ای قابل طراحی می‌دیدم.
طراحی آموزشیبومی‌سازی فرهنگیبازی‌وارسازیسیستم بصری
تنها صفحات منتخب نمایش داده شده‌اند و کتاب کامل در اینجا بازنشر نشده است.
سند کارگاه · ۲۶ آذر ۱۴۰۴ · دانشکده صدرزاده
کارگاه‌های طراحی، فناوری و هوش مصنوعی—و تدریس خصوصی برنامه‌نویسی.
نسخه نخست کارگاه فتوشاپ: فکرکردن با زبان ابزار، نظم فایل و لایه، جایگاه طراحی در آموزش عالی و مرور چگونگی طراحی Deutsch im Iran.
فصل ۰۸ · پیوندپیش از واکاو
در دانشگاه اغلب می‌گفتند به‌جای هوش مصنوعی از فرهنگ لغت استفاده کنیم، چون اطلاعات زبانی عمیق‌تری می‌دهد.
استدلال درست بود.نتیجه‌گیری نه.
در دوره‌ای از اختلال اینترنت و کار روزمره، محتوای فرهنگ لغت را دیجیتال کردم تا جست‌وجوپذیر و همیشه در دسترس باشد. سپس پرسش تغییر کرد: چرا اصلاً فرهنگ لغت را دیجیتال کنیم؟
چرا هوش مصنوعی نتواند همان عمق—بافت، کاربرد، دستور، مثال و رابطه‌ها—را فراهم کند و سپس جلوتر برود؟
- 01فرهنگ لغت
- 02هوش مصنوعی
- 03یادگیری زبان
- 04هوش آموزشی
- 05بازی‌وارسازی
- 06اکوسیستم
- 07واکاو
یکی به من آموخت مردم چگونه در سیستم‌ها زندگی می‌کنند؛ دیگری، چگونه درون آن‌ها یاد می‌گیرند. هوش مصنوعی ارتباط را آشکار کرد.
این یک برنامه نبود.یک الگو بود.
فصل ۰۹ · اکنوناز آغاز ۱۴۰۵ · موجود
واکاو با یک پرسش ساده آغاز شد: چرا هوش مصنوعی فقط پاسخ سریع‌تر بدهد، وقتی می‌تواند به زبان‌آموز در ساختن فهمی عمیق‌تر کمک کند؟
واکاو یک پلتفرم یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی است که جست‌وجو، تحلیل، مثال، تمرین، گفت‌وگو، بازخورد و پیشرفت را در یک چرخه پیوسته قرار می‌دهد.
هدف نهایی ساخت یک ابزار پاسخ‌گو نیست؛ ساخت محیطی است که یادگیری در آن ادامه پیدا کند.
بیشتر ابزارها
پاسخ سریع
Vakav
فهم عمیق
محصول فعلی با رابط فارسی؛ تصاویر همان وضعیت واقعی محصول‌اند.
همراه مطالعه
Vaki
جغدی که همراه تو یاد می‌گیرد.
واکی یک سیستم شخصیت است، نه یک برچسب تزئینی: نسخه‌های گوناگون از دانش‌آموز و پدربزرگ تا رقیب و مجموعه‌دار، لحن محصول را از مطالعه تا میدان رقابت حمل می‌کنند.
چرخه یادگیری
- 01جست‌وجو
- 02ترجمه
- 03فهم
- 04تحلیل
- 05مثال
- 06تمرین
- 07گفت‌وگو
- 08اشتباه
- 09یادگیری
- 10مرور
- 11رقابت
- 12پاداش
- 13پیشرفت
- یادگیری
- واژه، جمله، ترجمه، تحلیل زبانی، مثال، کاربرد و هم‌آیی
- تمرین
- تمرین‌ها، مرور، حافظه آموزشی، گفت‌وگوی هوشمند، صدا و موقعیت شبیه‌سازی‌شده
- بازی
- دوستان، رقابت، لیگ‌ها، دستاوردها، پاداش و مجموعه‌ها
- پلتفرم
- وب و PWA، اندروید و سیستم‌های مدیریتی
معماری زبان‌ها
- انگلیسیاصلی
- آلمانیدر حال توسعه
- ارمنیدر حال توسعه
- فرانسویدر حال توسعه
- چینیدر حال توسعه
- کره‌ایدر حال توسعه
- اسپانیاییدر حال توسعه
- روسیبرنامه‌ریزی‌شده
- ایتالیاییبرنامه‌ریزی‌شده
- ژاپنیبرنامه‌ریزی‌شده
- عربیبرنامه‌ریزی‌شده
فصل ۱۰ · بعدبرداشت فرضیه — نه محصول
از صفحه و اپلیکیشن به جهان‌های پایدار.
فرضیه بلندمدت من این است که آموزش به‌تدریج از صفحه و اپلیکیشن به‌سوی جهان‌های دیجیتال پایدار حرکت می‌کند.
واکاو تلاش من برای بررسی شکل این گذار در یادگیری زبان است.
جلد نخست نوشته شده: پیشنهادی ۵۲۶ صفحه‌ای در قالب رمان که محصول، آموزش و جهان را از مسیر داستان استدلال می‌کند.
- جلد اولواکاونوشته‌شده · ۵۲۶ صفحه
- جلد دومهوش مصنوعی بومیایده
- جلد سومجهان واکاوایده
۱۳۹۹ · واج
«بازی کردن شغل است.»
مرز میان بازی و حرفه را پرسید.
۱۴۰۵ · واکاو
یادگیری می‌تواند یک جهان باشد.
مرز میان آموزش و جهان را می‌پرسد.
یک الگوی مشاهده‌شده—نه ادعای سرنوشت.
چگونه کار می‌کنم
آنچه این الگو می‌گوید.
محصول، طراحی، مهندسی، آموزش، هوش مصنوعی و کسب‌وکار—اغلب هم‌زمان.
- 01
سیستم، نه قابلیت.
فعالیت‌های جدا را به یک چرخه و اکوسیستم تبدیل می‌کنم.
- 02
جسارت در تصمیم‌های برگشت‌پذیر.
در طراحی و نمونه‌سازی سریع و بی‌محافظه آزمایش می‌کنم.
- 03
احتیاط در تصمیم‌های برگشت‌ناپذیر.
در تولید، داده، مهاجرت و پول، مرحله‌ای و قابل‌ممیزی حرکت می‌کنم.
- 04
بساز. بررسی کن. دوباره بساز.
اگر ایراد ساختاری باشد، سطح را تزئین نمی‌کنم؛ ساختار را بازسازی می‌کنم.
- 05
هوش مصنوعی قضاوت را تقویت می‌کند، نه جایگزین.
سرعت اجرا مسئولیت تصمیم درست را از من نمی‌گیرد.
نسخه کوتاه
در یک صفحه.
امید علی‌پور سازنده محصول و بنیان‌گذار ایرانی است که در تقاطع طراحی محصول، نرم‌افزار، ورزشهای الکترونیک، هوش مصنوعی و آموزش فعالیت می‌کند.
مسیر او از نرم‌افزار و بازی آغاز شد، از کارآفرینی ورزشهای الکترونیک و آموزش زبان آلمانی گذشت و در واکاو—پلتفرم یادگیری زبان با هوش مصنوعی—به هم رسید.
- ۱۳۹۴مهندسی نرم‌افزار، دانشگاه آزاد اسلامیتحصیل
- ۱۳۹۶بیمه ملت — کارآموز برنامه‌نویسیکار
- ۱۳۹۷MOBAGYM — طراح تا سرپرست تیم توسعهکار
- ۱۳۹۹WOG — بنیان‌گذار و مدیرعاملتأسیس
- ۱۳۹۹Gamma — مسابقات و اینفوگرافیک صنعت بازیکار
- ۱۳۹۹دبیر کمیته مسابقات ورزشهای الکترونیک استان تهرانحکم
- ۱۳۹۹مترجمی زبان آلمانی — معدل ۱۶٫۹۷تحصیل
- ۱۴۰۱همیشگی — مدیر تیم Dota 2کار
- ۱۴۰۱ZinoGame — مدیرعامل بخش بازیکار
- ۱۴۰۳Calidit — طراحی نمایشگاهی در دبیپروژه
- ۱۴۰۴Deutsch im Iran و کارگاه فتوشاپآموزش
- ۱۴۰۵واکاو — پلتفرم یادگیری زبان با هوش مصنوعیتأسیس
بخش بعدی هنوز نوشته نشده است.
اگر روی هوش مصنوعی، آموزش، جهان‌های دیجیتال یا آینده واکاو کار می‌کنید، گفت‌وگو کنیم.
داده بازدید و پیام‌ها روی سرور همین سایت نگهداری می‌شوند و داده بازدید پس از ۹۰ روز حذف می‌شود.